四季日文檢定學院 │ JLPT®日文檢定考試中心

日檢專題N3〈同音異字&同字異音---動詞篇〉



上一篇介紹了關於“形容詞”的「同音異字」及「同字異音」,
而接著要來介紹的是“動詞”的部分啦!
 
“動詞”的字彙當中,也有許多這一類的單字,
例如:「直す」VS「治す」,讀音方面兩著皆念作「なおす」,
但意思上又有什麼不同呢?
讓我們從下列的例句中來猜猜看吧!
例:彼は 私の パソコンを 直しました
例:先生に 日本語で 書いた 作文を 直して もらいました。
例:薬を 飲まなければ、 病気を 治しませんよ。

你猜到了嗎?
 
其實這兩個單字的意思非常的簡單,
雖然讀音完全相同,但意思可以說是完全的不同唷!
表現上看起來都是「將某事/某物進行修正、改善」時會使用到的單字,
但若從例句當中可以得知,
“直す”:「物や文章などをなおす時」に使う。
“直す”:(修理/修改物品或文章時使用。)
“治す”:「病気やけがをなおす時」に使う。

“直す”:治療生病或受傷時使用。)

 
接下來,還有哪些這一類的動詞呢?讓我們繼續往下看吧!
 
A-1:貼(は)る:黏、貼
【場合】のりなどでくっつける。 (用黏著劑等等的黏上。)
【例文】ポスターが 壁に 貼って あります。
【例文】(有人將海報貼在牆壁上。)
 
A-2:張(は)る:延伸、伸展、覆蓋、膨脹
【場合】a.水などを、一面に満たす。
【場合】a.(水等等的液體將滿出來的樣子)
【場合】b.人が自分の自信や正当性を示すために、胸を大きく反らせる。
【場合】a.(人為了表示自己的自信和正當性,抬頭挺胸的樣子)
【場合】c.布状・網状・糸状の物を,たるまないように広げて固定する。
【場合】a.(將布狀、網狀、線條狀的物品,為了不要彎曲鬆垮而撐開固定。)
【例文】a.風呂桶に 水を 張ります。(泡澡桶的水就要滿出來了。)
【例文】b.胸を 張って 答えて ください。(請拿出你的自信回答問題。)
【例文】c.川の 近くに テントを 張りましょう。
【場合】a.(讓我們在河川地附近搭帳棚吧!)
 
 
B-1:送(おく)る:送、寄、送行
【場合】a.物や情報などを、先方に届くようにする。
【場合】a.(將物品或情報等等,送至對方。)
【場合】b.行く人・去る人に付き従ってある所まで一緒に行く。
【場合】a.(跟隨著去的人‧離開的人一起前往至某個場所。)
【例文】a.明日 家に いれば、 荷物を 送って 行きます。
【場合】a.(明天有在家的話,就把行李送過去。)
【場合】b. 車で お宅まで お送りしましょう。
【場合】a.(開車送你回家吧!)
 
B-2:贈(おく)る:贈送、授予
【場合】感謝や祝福などの気持ちを込めて、人に金品などを与える。
【場合】(懷著感謝和祝福等等的心情,將貴重/值錢的物品給予對方。)
【例文】カーテンコールで 出演者に 花束が 贈られました。
【場合】(謝幕時向演員贈送了鮮花。)
【ポイント】「気持ちがこもっているかいないか」の違い。
【ポイント】(「依照是否有將心情蘊含在其中」而有所不同。)
 
 
C-1:渇(かわ)く:乾渴、渴望
【場合】a.のどがからからになって、水分が欲しくなる。
【場合】a.(喉嚨乾乾的,想要補充水分。)
【場合】b.激しく欲しがる。(有著強烈慾望。)
【例文】a.喉が 渇きました。 冷たい 飲み物が 欲しいです。
【場合】a.(口好渴。想要喝冰冰涼涼的飲料。)
【場合】b.彼は 悪い人では ありません。ただ 親の 愛に 渇いて
【場合】a.いた 子供です。(他不是個壞人。只是渴望父母關愛的孩子。)

C-2:乾(かわ)く:乾燥
【場合】ぬれたものの水分が去る。(去掉溼答答的東西上面的水分。)
【例文】雨の 日は 服が 乾きにくいです。(下雨天衣服很難曬乾。)
【ポイント】「水分を欲しているか、水分がなくなっていくか」の違い。
【ポイント】(「想要水分呢?還是水分漸漸消失呢?」而有所不同。)
【ポイント】「渇く」→水分を欲している。(想要水分時使用。)
【ポイント】「乾く」→水分がなくなっていく。(水分會漸漸消失。)
 
 
D-1:痛(いた)む:疼痛、痛苦
【場合】a.病気や傷などのために、からだに痛みを覚える。
【場合】a.(因為生病或受傷等等,記得身體上的疼痛感。)
【場合】b.心に痛いほどの悲しみや苦しみを感じる。
【場合】a.(感受到心中相當疼痛那種程度的悲傷和痛苦。)
【場合】c.金銭に関して痛手をこうむる。
【場合】a.(跟金錢相關遭受到承重的打擊。)
【例文】a.寒く なると 膝が 痛んで きます。
【場合】a.(一旦天氣變冷,膝蓋就會感到頭痛。)
【場合】b.当時の ことを 思い出すと, 今でも 心が 痛みます。
【場合】a.(一想到當時的事情,就算是現在心裡還是覺得很痛苦。)
【場合】c.部下との 付き合いで 懐が 痛みます。
【場合】a.(和部下的聚會導致荷包遭受承重的痛苦。)
 
D-2:傷(いた)む:損壞、腐敗
【場合】a.建物などが、傷ついたり損なわれたりする。
【場合】a.(建築物等等有裂痕、損壞。)
【場合】b.食物が傷ついたり腐ったりする。(食物損壞、腐敗。)
【例文】a.この 家は 屋根も 床も 傷んで います。
【場合】a.(這個家不論是屋頂還是地板都已經損壞了。)
【場合】b.この 牛乳は 変な 味が するので、 もう 傷んだと 
【場合】a.思います。
【場合】a.(這個牛奶有奇怪的味道,所以我想應該已經臭酸腐敗了。)
【ポイント】「いたんだ物が物体か自分の身体か」の違い。
【ポイント】(「損壞/腐敗的是物體呢?還是自己的身體呢?」
【ポイント】(而有所不同。)
【ポイント】「痛む」→自分の体の一部が痛くなる。
【ポイント】(自己身體的某部分感到疼痛。)
【ポイント】「傷む」→物がいたむ。(物品的損壞腐敗。)
 
 
E-1:耐(た)える:忍受、承受
【場合】a.苦しさに屈せずじっと我慢する。辛抱する。こらえる。
【場合】a.(不屈服痛苦一直忍耐著。忍耐、忍受。挺得住。)
【場合】b.外部からの力に屈せず持ちこたえる。
【場合】a.(不屈服從外界來的力量一直堅持著。)
【例文】a.これ以上 こんな 生活は 耐えられません。
【場合】a.(再也無法忍受這樣的生活了。)
【場合】b.この 素材は 熱だけで なく 寒さにも 耐えることが 
【場合】a.できます。 (這個材料不僅耐熱還很耐寒。)
 
E-2:堪(た)える:忍耐、忍受、承受
【場合】a.それだけの力があって十分に満足させる事ができる。
【場合】a.また、そうするだけの価値がある。
【場合】a.(擁有那些力量就感到相當滿足的事情。此外,有那樣的價值。
【場合】b. <(~に_えない)の形で>その気持ちを抑えることが出来ない。
【場合】a.( <(~に_えない)的句型>指無法壓抑那種心情。)
【例文】a.それは 一読に 堪える 論文です。(那是值得一讀的論文。)
【場合】b.そんな 話は 聞くに 堪えません。(那樣的話實在不堪入耳!)
【ポイント】「耐える」→物理的なものから。(來自物理/實際上的東西。)
【ポイント】「堪える」→精神的なものから。(來自精神上的東西。)
 

F-1:伸(の)びる:延長、伸長
【場合】引っ張られたり育ったりして,長くなる。また,まっすぐになる。
【場合】(可以拉長、成長,讓它變長。另外,成為直直的一條。)
【例文】彼は 褒めて 伸びる タイプです。
【場合】(他是那種被稱讚就會進步成長的人。)
 
F-2:延(の)びる:延長、延期
【場合】時間が予定より長びく。(和比起預定的時間還要長久。)
【例文】危険の 中から 生き延びます。(從危險中延長生命求生存。)
【ポイント】「のばすものが、物体・数値か時間か」の違い。
【ポイント】(「延長/拉長的東西是物品、數量還是時間」而有所不同。)
【ポイント】「伸ばす」→物体・数値のこと。(物品、數量的延長延伸。)
【ポイント】「延ばす」→時間のこと。(時間的延長延伸。)
 
 
最後,讓我們來小小的整理一下吧!
「は る」→ 貼る(張貼、黏貼) V.S. 張る(延伸、膨脹)
「おくる」→ 送る(寄送、送行) V.S. 贈る(贈送、授予)
B「おくる」→ 心情上是否有感謝之意
「かわく」→ 渇く(乾渴、渴望) V.S. 乾く(乾枯、乾燥)
B「おくる」→ 心中是否有渴望的感覺
「いたむ」→ 痛む(疼痛、痛苦) V.S. 傷む(損壞、腐敗)
B「おくる」→ 身體及物品的區別
「たえる」→ 耐える(忍受、承受) V.S. 堪える(忍受、承受)
B「おくる」→ 物理及精神的區別
「のびる」→ 伸びる(延長、延伸) V.S. 延びる(延長、延期) 
B「おくる」→ 物品、數量及時間的區別
 
 
~學習之後別忘了完成下面的小測驗唷~
 

01. 背中に 湿布を (A貼ります B張ります)
02. 原稿を (A送る B贈る)のが 遅れて しまいました。
03. 果物は あまり 長く 置くと (A痛みます B傷みます)よ。
04. 彼が 私の 英語の 間違いを (A治しました B直しました)
05. 冬に なれば、 この 湖の 一面に 氷が 
06. ​(A貼ります B張ります)
06. 頭髪が 短いと、 洗うのが 簡単で、 すぐ 
06. (A渇きます B乾きます)
07. 私の 髪は 毛が (A伸びる B延びる)のは 遅くて 抜けるのが 
06. 早いです。
08. どうして バレンタインデーに チョコレートを 
06. (A送る B贈る)のでしょうか。
09. この 選手は 素質が よく, 将来 (A伸びる B延びる) 
09. 可能性が あります。
10. 都会で 甘やかされた 人は, 小さい 村で こんな 
10. 苦労に (A耐える B堪える)ことが できますか。
 
 
 
 
答案請參考下方
 
 








 
 
01(A)  02(A)  03(B)  04(B)  05(B)  06(B)  07(A)  08(B)  09(A)  10(A)



預約諮詢JLPT®日文檢定課程

本中心所有校區皆為直營分校,監持不開放加盟,為的就是在教學品質上嚴格控管,所有課程與師資水準,皆為高標準; 且不論您在哪個校區報名,只要一卡在手,各直營分校皆可上課。

四季日本語日檢分校